Si bien creemos que los libros y recursos recomendados pueden ser de valor para usted, tenga presente que estas son solo sugerencias y que debe evaluar por su cuenta si los materiales son apropiados y adecuados para su uso. PNC no tiene acuerdo de patrocinio o respaldo con los autores o editores de los materiales enumerados.
INVIERNO
Mitones y guantes
Los niños investigarán las diferencias entre usar mitones y usar guantes.
Objetivo de la lección
Los niños explorarán la destreza y la dificultad de las tareas cotidianas con y sin guantes o mitones.
CienciasArteMúsica
Lo que necesitará
- Guantes de diferentes materiales (de cuero, nailon, lana, algodón): 1 para cada niño
- Mitones de diferentes materiales (de lana, algodón, nailon): 1 para cada niño
- Diferentes tipos de artículos para los salones de clases pequeños: papeles, lápices, crayones y juguetes pequeños
- Bandeja grande: 1 por cada salón de clases
Qué hacer
- Muestre una bandeja con artículos cotidianos del salón de clases que ha recolectado para esta actividad.
- Deje que los niños manipulen los artículos con las manos.
- Reparta guantes y mitones, y pídales a los niños que se los pongan.
- Hable sobre los motivos para utilizar guantes y mitones (consulte ¿Sabía que…?).
- Pídales a los niños que manipulen los artículos. Hable sobre la dificultad de manipular estos artículos primero con los guantes y luego con los mitones (consulte ¿Sabía que…?).
- Deles tiempo para probar los diferentes mitones y guantes para sujetar cosas.
- Pídales que intenten hacer tareas cotidianas usando mitones, como levantar un papel, un crayón o un vaso. Pídales que abran el grifo, utilicen el chorro de agua o escriban su nombre.
- Pídales que intenten hacer las mismas tareas usando guantes. Compare y hable al respecto (consulte Preguntas de orientación al alumno).
- Hable sobre la dificultad que tienen para realizar estas tareas usando guantes o mitones, a diferencia de no usarlos (consulte Preguntas de orientación al alumno).
Recursos
Recursos para la educación en casa
Educadores en casa: utilice estos documentos PDF de lecciones imprimibles para impartir esta lección a sus pequeños que estudian en casa. Están disponibles en inglés y español.
Contenido proporcionado por
Iniciativa de Estándares Básicos Estatales Comunes: Estas lecciones se alinean con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, CCSS). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales [1]. Visite el CCSS
- En la actualidad no existen Estándares Básicos Comunes para pre-k, pero estas lecciones están alineadas lo más cerca posible para captar los requisitos y cumplir con las metas de los Estándares Básicos Comunes. No obstante, estas lecciones no fueron revisadas ni aprobadas por el National Governors Association Center for Best Practices (Centro Nacional de la Asociación de Gobernadores para Mejores Prácticas) ni por el Council of Chief State School Officers (Consejo de Funcionarios Jefes de Escuelas Estatales), los que controlan de conjunto los Estándares Básicos Estatales Comunes.
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