Si bien creemos que los libros y recursos recomendados pueden ser de valor para usted, tenga presente que estas son solo sugerencias y que debe evaluar por su cuenta si los materiales son apropiados y adecuados para su uso. PNC no tiene acuerdo de patrocinio o respaldo con los autores o editores de los materiales enumerados.
INVIERNO
Guante de goma
Los niños explorarán cómo es que los animales se mantienen calientes durante el invierno.
Objetivo de la lección
Los niños experimentarán con agua helada para explorar cómo los animales se mantienen calientes en el invierno.
CienciasArteMúsica
Lo que necesitará
- Bolsas con cierre para el congelador: 12
- Bolsas de plástico con cierre: 1 por niño
- Manteca sólida: una cantidad suficiente para llenar 8 bolsas con cierre para el congelador
- Cinta adhesiva: 1 rollo
- Cinta adhesiva impermeable: 1 rollo (opcional)
- Cubos de hielo: 1 por niño
- Mesa de agua con hielo y agua fría (consulte Consejos de la lección)
Qué hacer
Nota: Antes de iniciar la lección, llene con manteca ocho bolsas con cierre para el congelador. Utilice la cinta aislante para unir dos bolsas por tres lados para crear un guante. Deje abierto el cuarto lado para que los niños coloquen su mano entre las dos bolsas. Haga cuatro juegos de estos “guantes de goma”.
- Converse con los niños sobre cómo se preparan para salir un día de invierno (usan abrigos, gorros, guantes, etc.).
- Explique cómo los animales se preparan para el frío invierno (consulte ¿Sabía que…?).
- Indique a los niños que realizarán un experimento para explorar cómo algunos animales se mantienen calientes durante el invierno.
- Entregue a cada niño una bolsa con cierre vacía. Haga que los niños coloquen una mano dentro de la bolsa y ponga un cubito de hielo encima de la bolsa.
- Explique que la bolsa es como la piel del animal, no protege demasiado del frío.
- Muestre las bolsas llenas de manteca (los “guantes de manteca”) y explique que la manteca es como la grasa del animal (consulte ¿Sabía que…?).
- Coloque cada set de dos bolsas llenas con manteca que han sido pegadas con cinta (los “guantes de manteca”) dentro de la tercera bolsa con cierre.
- Haga que los niños coloquen su otra mano dentro del guante de manteca, entre las bolsas de manteca. Asegure la bolsa alrededor de la muñeca de los niños (p. ej.: con cinta aislante o impermeable).
- Haga que los niños pongan una mano en la bolsa vacía y la otra en el “guante de manteca”, dentro del agua con hielo. Haga que los niños se turnen con el guante de manteca.
- Pregunte qué mano puede permanecer más tiempo sumergida en el agua con hielo (consulte Preguntas de orientación al alumno) y por qué (consulte ¿Sabía que…?).
Recursos
Recursos para la educación en casa
Educadores en casa: utilice estos documentos PDF de lecciones imprimibles para impartir esta lección a sus pequeños que estudian en casa. Están disponibles en inglés y español.
Contenido proporcionado por
Iniciativa de Estándares Básicos Estatales Comunes: Estas lecciones se alinean con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, CCSS). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales [1]. Visite el CCSS
- En la actualidad no existen Estándares Básicos Comunes para pre-k, pero estas lecciones están alineadas lo más cerca posible para captar los requisitos y cumplir con las metas de los Estándares Básicos Comunes. No obstante, estas lecciones no fueron revisadas ni aprobadas por el National Governors Association Center for Best Practices (Centro Nacional de la Asociación de Gobernadores para Mejores Prácticas) ni por el Council of Chief State School Officers (Consejo de Funcionarios Jefes de Escuelas Estatales), los que controlan de conjunto los Estándares Básicos Estatales Comunes.
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