Si bien creemos que los libros y recursos recomendados pueden ser de valor para usted, tenga presente que estas son solo sugerencias y que debe evaluar por su cuenta si los materiales son apropiados y adecuados para su uso. PNC no tiene acuerdo de patrocinio o respaldo con los autores o editores de los materiales enumerados.
CLIMA
Mire cómo llueve
Los niños aprenderán sobre el ciclo del agua y de dónde viene la lluvia.
Objetivo de la lección
Los niños realizarán una actividad para ver cómo se produce la lluvia y aprender sobre el ciclo del agua.
Ciencias
Lo que necesitará
- Vasos de plástico transparente: 1 por niño
- Colorante de alimentos azul: 1 botella
- Agua: 1 taza por niño
- Crema de afeitar: 2 latas
- Cartulina
- Marcadores
Qué hacer
Nota: Asegúrese de usar vasos limpios y transparentes para que los niños puedan ver fácilmente el experimento.
- Comience la lección hablando sobre el origen de la lluvia (consulte ¿Sabía que...?).
- Cuando un niño mencione nubes o lluvia, dibújelas en el papel afiche.
- Dibuje flechas en el cuadro indicando el ciclo del agua que cae de las nubes y se evapora (consulte Preguntas de orientación al alumno).
- Explique que el agua vuelve al aire y que el ciclo se repite. Esto se denomina “ciclo del agua”.
- Dígales a los niños que realizarán una actividad para observar cómo cae la lluvia de una nube una vez que la nube se llena de agua.
- Llene un vaso con agua para cada niño.
- Explique a los niños que la crema de afeitar se usará como una nube y que el colorante para alimentos azul va a ser la lluvia.
- Ponga crema de afeitar en la parte superior del agua para crear una nube.
- Explique que cuando una nube se llena de agua, llueve.
- Coloque varias gotas de colorante azul en la parte superior de la “nube”, y mire las gotas azules de lluvia salir de la nube.
Recursos
Recursos para la educación en casa
Educadores en casa: utilice estos documentos PDF de lecciones imprimibles para impartir esta lección a sus pequeños que estudian en casa. Están disponibles en inglés y español.
Contenido proporcionado por
Iniciativa de Estándares Básicos Estatales Comunes: Estas lecciones se alinean con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, CCSS). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales [1]. Visite el CCSS
- En la actualidad no existen Estándares Básicos Comunes para pre-k, pero estas lecciones están alineadas lo más cerca posible para captar los requisitos y cumplir con las metas de los Estándares Básicos Comunes. No obstante, estas lecciones no fueron revisadas ni aprobadas por el National Governors Association Center for Best Practices (Centro Nacional de la Asociación de Gobernadores para Mejores Prácticas) ni por el Council of Chief State School Officers (Consejo de Funcionarios Jefes de Escuelas Estatales), los que controlan de conjunto los Estándares Básicos Estatales Comunes.
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