Nombrar ese sonido

• ¿Qué parte del cuerpo usa para oír?
• Describa el sonido que sale de su caja.
• Explique cómo sabe qué hay en la caja si no lo puede ver.
• ¿Cómo sabe qué tipo de sonido hace ese animal (u objeto)?
• Explique cómo sabe qué imagen corresponde a ese sonido.

• Coloque las tarjetas en el área de ciencias para que los niños sigan investigando más adelante.
• Haga una grabación de varios sonidos comunes, como la bocina de un auto, el timbre de un teléfono o celular, aves piando, el sonido de un reloj, la alarma de un camión de bomberos, un avión volando, palomitas de maíz reventando, y otros. Haga que los niños escuchen la grabación, y que adivinen de dónde viene el sonido.

• ¿Fueron capaces los niños de decir qué parte del cuerpo usaron para escuchar?
• ¿Fueron capaces los niños de explicar cómo nuestra audición nos ayuda a identificar sonidos?

La audición es uno de los cinco sentidos. Nuestros oídos nos ayudan a recolectar información sobre nuestro mundo al ayudarnos a escuchar sonidos. Nuestros oídos nos permiten oír sonidos y captar información acerca de lo que pasa alrededor nuestro. Nuestro cerebro usa los sonidos de ambos oídos para determinar la dirección y la distancia de esos sonidos. Los sonidos nos ayudan a determinar si disfrutamos o no de una experiencia.

Los sonidos se producen cuando algo vibra. Cuando algo se mueve de un lado a otro con rapidez, el aire también se mueve y produce ondas. Estos movimientos se llaman ondas de sonido, o vibraciones. Por ejemplo, cuando suena una campana, el badajo que tiene adentro golpea los bordes. La campana vibra, y las ondas de sonido se mueven por el aire. Las ondas ingresan a nuestros oídos, el cerebro empieza a trabajar y escuchamos la campana sonar.

• Oídos: los dos órganos del cuerpo que usamos para escuchar.
• Oír: percibir el sonido con los oídos.
• Sonido: cualquier cosa que las personas o los animales escuchan con los oídos.
• Vibrar: moverse de un lado a otro de manera rápida y continua.
• Onda: un movimiento en el aire.
• Onda de sonido: una onda de presión de aire en el oído.

• Puede plastificar las tarjetas para que duren más.

• What Is Sound? de Charlotte Guillain
• Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear? de Bill Martin Jr. y Eric Carle
• Sounds All Around de Wendy Pfeffer
• I Say, You Say Animal Sounds de Tad Carpenter