Si bien creemos que los libros y recursos recomendados pueden ser de valor para usted, tenga presente que estas son solo sugerencias y que debe evaluar por su cuenta si los materiales son apropiados y adecuados para su uso. PNC no tiene acuerdo de patrocinio o respaldo con los autores o editores de los materiales enumerados.
CLASE AL AIRE LIBRE
Naturaleza en nuestro jardín
Los niños explorarán la naturaleza.
Objetivo de la lección
Los niños explorarán las plantas y animales naturales que se encuentran fuera de la escuela, coleccionarán objetos encontrados naturalmente y crearán plazas naturales.
CienciaArte
Lo que necesitará
- Manta u otras esteras para sentarse al aire libre
- Espacio al aire libre para explorar
- Bolsas de papel o plástico: 1 por niño
- Lupas
- Papel adhesivo transparente: 2 hojas (aproximadamente 6" x 6" pulgadas) por niño (disponible en rollos en tiendas de artículos de oficina y de descuento)
- Hilo: 12" por niño
Qué hacer
- Dígales a los niños que van a salir a explorar la naturaleza.
- Lleve a los niños afuera y haga que se sienten en las mantas que ha extendido sobre el suelo.
- Pídales a los niños que usen sus sentidos para encontrar signos de la naturaleza (consulte las Preguntas de orientación al estudiante).
- Distribuya las bolsas y dígales a los niños que recolectarán objetos de la naturaleza para examinarlos (consulte los Consejos de la lección).
- Dígales a los niños que algunas cosas en la naturaleza son fáciles de ver, como un árbol, una hoja o una flor. Algunas cosas son muy pequeñas, como una semilla o un insecto, y los estudiantes tendrán que mirar de cerca para encontrarlas.
- Brinde tiempo para que los niños exploren y elijan una variedad de objetos para poner en sus bolsas.
- Vuelva adentro, distribuya las lupas y pídales a los niños que examinen y compartan sus hallazgos.
- Pídales a los niños que organicen cuidadosamente sus objetos en una exhibición.
- Distribuya 1 cuadrado de papel adhesivo por niño, quite el reverso del papel y póngalo en la mesa para que el lado pegajoso esté hacia arriba.
- Dígales a los niños que coloquen los objetos en el lado pegajoso del papel (consulte los Consejos de la lección).
- Ate un cordoncito de hilo de lana en forma de lazo y adjúntelo a la parte superior del papel adhesivo.
- Quite el reverso de una segunda hoja de papel adhesivo, y empareje el lado pegajoso de esta segunda hoja con el lado pegajoso de la primera hoja, haciendo un “sándwich” con los objetos de la naturaleza en el medio.
- Cuelgue la obra de arte del cuadrado natural en el aula.
Recursos
Recursos para la educación en casa
Educadores en casa: utilice estos documentos PDF de lecciones imprimibles para impartir esta lección a sus pequeños que estudian en casa. Están disponibles en inglés y español.
Contenido proporcionado por
Iniciativa de Estándares Básicos Estatales Comunes: Estas lecciones se alinean con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, CCSS). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales [1]. Visite el CCSS
- En la actualidad no existen Estándares Básicos Comunes para pre-k, pero estas lecciones están alineadas lo más cerca posible para captar los requisitos y cumplir con las metas de los Estándares Básicos Comunes. No obstante, estas lecciones no fueron revisadas ni aprobadas por el National Governors Association Center for Best Practices (Centro Nacional de la Asociación de Gobernadores para Mejores Prácticas) ni por el Council of Chief State School Officers (Consejo de Funcionarios Jefes de Escuelas Estatales), los que controlan de conjunto los Estándares Básicos Estatales Comunes.
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