Si bien creemos que los libros y recursos recomendados pueden ser de valor para usted, tenga presente que estas son solo sugerencias y que debe evaluar por su cuenta si los materiales son apropiados y adecuados para su uso. PNC no tiene acuerdo de patrocinio o respaldo con los autores o editores de los materiales enumerados.
INSECTOS RASTREROS CURIOSOS
Gusanos y babosas
Los niños compararán gusanos y babosas con insectos.
Objetivo de la lección
Los niños comparan y diferencian gusanos de babosas, y, luego, los comparan con insectos.
Ciencias
Lo que necesitará
- Lupas: 1 por niño
- Recipientes transparentes con lombrices: 1 por cada 2 niños (consulte Consejos de la lección)
- Cartulina
- Recipientes transparentes con babosas: 1 por cada 2 niños (consulte Consejos de la lección)
- Platos de papel: 1 por cada 2 niños
- Marcador
Qué hacer
Nota: Es mejor enseñar esta lección después de la lección, ¿Es un insecto?
- Divida el papel afiche en dos columnas denominadas “lombrices y babosas” por un lado e “insectos” por el otro. Pregúnteles a los niños qué saben acerca de los insectos y escríbalo en el papel afiche.
- Muestre los recipientes con las lombrices y las babosas para que los niños puedan verlos. Dígales a los niños que examinarán a estas criaturas para identificar cómo son iguales y diferentes de los insectos.
- Entregue las lupas a los niños.
- Coloque las lombrices en los platos de papel: 1 por plato. Dígales a los niños que usen sus lupas para observar atentamente a las lombrices.
- Indague sus ideas haciendo preguntas acerca de las lombrices (consulte Preguntas de orientación al alumno). Acepte todas las respuestas de los niños y escríbalas o dibújelas en el papel afiche.
- Coloque las babosas en los platos de papel y pídales a los niños que usen sus lupas para observarlos atentamente.
- Hágales preguntas sobre las babosas similares a las preguntas sobre las lombrices. Acepte todas las respuestas de los niños y escríbalas o dibújelas en el papel afiche.
- Con los niños, compare lo que escribió sobre las lombrices y las babosas, y pregúnteles a los niños qué es igual y diferente acerca de ellos (consulte ¿Sabía que...?).
- Refiriéndose al gráfico, pídales a los niños que comparen las lombrices y las babosas con los insectos (consulte Preguntas de orientación al alumno y ¿Sabía que...?).
Recursos
Recursos para la educación en casa
Educadores en casa: utilice estos documentos PDF de lecciones imprimibles para impartir esta lección a sus pequeños que estudian en casa. Están disponibles en inglés y español.
Contenido proporcionado por
Iniciativa de Estándares Básicos Estatales Comunes: Estas lecciones se alinean con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, CCSS). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales [1]. Visite el CCSS
- En la actualidad no existen Estándares Básicos Comunes para pre-k, pero estas lecciones están alineadas lo más cerca posible para captar los requisitos y cumplir con las metas de los Estándares Básicos Comunes. No obstante, estas lecciones no fueron revisadas ni aprobadas por el National Governors Association Center for Best Practices (Centro Nacional de la Asociación de Gobernadores para Mejores Prácticas) ni por el Council of Chief State School Officers (Consejo de Funcionarios Jefes de Escuelas Estatales), los que controlan de conjunto los Estándares Básicos Estatales Comunes.
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