Estación de hibernación

• Mencionen algunos animales que hibernan.
• Describan dónde creen que los animales van a hibernar.
• Cuéntenme qué creen que un animal necesitaría para hibernar.
• Describan lo que creen que le sucede a un animal cuando hiberna.

• Juegue a “Duck, Duck, Goose” (pato, pato, ganso) con los niños, pero cambie las palabras a “Sleep, Sleep, Wake Up” (duerme, duerme, despierta).
• Coloque imágenes de animales que hibernan y animales que no hibernan en el área de ciencias. Los niños pueden ordenar las imágenes según corresponda.
• Pídales a los niños que recorten (de revistas viejas) imágenes de animales que hibernan (o permita que los niños usen las imágenes que encontró) y las peguen en cartulina. Haga esculturas móviles de algunas de las imágenes perforando un agujero en el centro de la parte superior y atando un extremo de un trozo de hilo a la imagen y el otro extremo a un gancho. Cuelgue las esculturas móviles en una esquina del aula para designarla como la “estación de hibernación”.

• ¿Pudieron los niños nombrar algunos animales que hibernan?
• ¿Pudieron los niños describir las guaridas o cuevas como lugares de hibernación para los animales?
• ¿Pudieron los niños explicar que los animales podrían necesitar un lugar seguro, cálido o cómodo para hibernar?
• ¿Pudieron los niños describir que los animales se van a dormir cuando hibernan?

La hibernación es un sueño muy profundo experimentado por algunos animales durante los días fríos del invierno. Los animales hibernan para conservar energía, porque los alimentos no se encuentran tan fácilmente. Durante la hibernación, un animal se vuelve inactivo, y su ritmo cardíaco y su respiración se hacen más lentos. Los animales que duermen en invierno tienen un control interno que los despertará si se enfrían demasiado. Los animales que verdaderamente hibernan son las ardillas rayadas, marmotas, didélfidos, lirones, murciélagos, ranas, sapos, tortugas, lagartos, serpientes, caracoles, peces, camarones y algunos insectos. Los osos, mapaches y zorrillos NO son verdaderos hibernadores. Estos animales se conocen como “hibernadores ligeros” y están inactivos durante los fríos meses de invierno. Los hibernadores ligeros toman siestas largas y pueden despertarse durante cortos períodos para encontrar comida y, luego, volver a dormir. Son como verdaderos hibernadores en el sentido de que su actividad se reduce y su ritmo cardíaco es mucho más lento.

Los animales que hibernan se preparan para el invierno comiendo grandes cantidades de alimentos en el otoño y almacenándolos como grasa corporal. Su exceso de grasa corporal se utiliza como energía durante el invierno. Los animales buscan un buen refugio para sus largas siestas de invierno. Los tipos de refugios incluyen cuevas, túneles subterráneos, agujeros en árboles o troncos, debajo de rocas u hojas, o en madrigueras. Algunos reptiles, como ranas y tortugas, pueden enterrarse profundamente en el barro.

• Hibernación: dormir durante el inverno en una guarida o madriguera para conservar la energía.
• Estación: lugar donde la gente se reúne.
• Conservar: evitar que algo se desperdicie.
• Inactivo: sin movimiento ni actividad.
• Dormido: durmiendo o en reposo.
• Energía: la capacidad de tener fuerza para producir trabajo.

• Pídales a los niños que lleven una manta o almohada favorita a la escuela para usarla durante su tiempo de descanso en la “estación de hibernación”.
• Aunque solemos pensar que los osos hibernan en invierno, es importante recordarles a los niños que los osos NO son verdaderos hibernadores.

• Hibernation de Margaret Hall
• Animals in Winter de Henrietta Bancroft
• Sleep, Big Bear, Sleep! de Maureen Wright
• Curious George: A Winter’s Nap de H. A. Rey
• Bear Snores On de Karma Wilson
• Bear Wants More de Karma Wilson