Si bien creemos que los libros y recursos recomendados pueden ser de valor para usted, tenga presente que estas son solo sugerencias y que debe evaluar por su cuenta si los materiales son apropiados y adecuados para su uso. PNC no tiene acuerdo de patrocinio o respaldo con los autores o editores de los materiales enumerados.
ANIMALES AMIGOS
Los animales se mueven de manera rápida y lenta
Usando el tempo musical, los niños explorarán diferentes velocidades de los animales.
Objetivo de la lección
Los niños explorarán el tempo musical en lo que se refiere a movimientos de animales rápidos y lentos, y participarán en actividades de movimiento que coincidan con el tempo musical.
Artes
Lo que necesitará
- Espacio de piso grande
- Tambor
- Selecciones de música (consulte Consejos de la lección)
- Dispositivo de audio para reproducir la música
- Cinta adhesiva: 1 rollo
Qué hacer
Nota: Antes de comenzar la lección, coloque una línea de cinta en los extremos opuestos del espacio de baile.
- Revise las reglas importantes de las lecciones de baile (consulte Consejos de la lección).
- Ponga música y realice los pasos del Calentamiento (consulte Consejos de la lección).
- Haga que los niños se sienten en un círculo. Explique la palabra “tempo” (consulte Vocabulario).
- Ponga música con un tempo lento y pídales a los niños que imaginen uno de los animales sobre los que han estado aprendiendo. Pregúnteles qué animal se movería lentamente, como la música.
- Repita esto usando música con un tempo rápido.
- Dígales a los niños que explorarán el tempo musical a medida que se mueven a diferentes velocidades de música y, luego, se moverán a la velocidad de un animal que coincida con la velocidad de la música.
- Usando el tambor, comience a tocar un ritmo uniforme (lento al principio; luego, medio y, luego, rápido) mientras nombra las velocidades del tempo (consulte Vocabulario).
- Toque el tambor a un tempo lento, y haga que los niños se den palmaditas en los muslos o que marchen en su lugar mientras mantienen el tiempo al ritmo de la música.
- Acelere el tempo y pídales a los niños que sigan el ritmo más rápido. Analice los diferentes tempos (consulte Preguntas de orientación para los alumnos).
- Pídales a los niños que se alineen en el mismo lado de las líneas de cinta. Dígales que se moverán a velocidades que coincidan con los diferentes tempos con la otra línea y, luego, se detendrán en la línea de cinta.
- Pídale a un niño que nombre un animal de movimiento lento, como una tortuga. Dígales a los niños que se muevan a la velocidad de ese animal a la otra línea de cinta mientras se mantienen al ritmo del tambor.
- Toque el tambor a un ritmo lento mientras los niños se mueven. Recuérdeles niños que se queden en su propio espacio personal.
- Repita la actividad con animales que se mueven a un ritmo medio, como un zorro o un perro; luego, repita la actividad con animales que se mueven a un ritmo rápido, como una gacela o un ciervo.
- Reproduzca algo de música y realice los pasos del Enfriamiento (consulte Consejos de la lección).
Recursos
Recursos para la educación en casa
Educadores en casa: utilice estos documentos PDF de lecciones imprimibles para impartir esta lección a sus pequeños que estudian en casa. Están disponibles en inglés y español.
Contenido proporcionado por
Iniciativa de Estándares Básicos Estatales Comunes: Estas lecciones se alinean con los Estándares Básicos Estatales Comunes (Common Core State Standards, CCSS). Los estándares de la CCSS proporcionan una comprensión clara y coherente de los conceptos y habilidades que se espera que los niños aprendan y guían a los maestros para que brinden a sus alumnos las oportunidades de adquirir estas habilidades importantes y conocimientos fundamentales [1]. Visite el CCSS
- En la actualidad no existen Estándares Básicos Comunes para pre-k, pero estas lecciones están alineadas lo más cerca posible para captar los requisitos y cumplir con las metas de los Estándares Básicos Comunes. No obstante, estas lecciones no fueron revisadas ni aprobadas por el National Governors Association Center for Best Practices (Centro Nacional de la Asociación de Gobernadores para Mejores Prácticas) ni por el Council of Chief State School Officers (Consejo de Funcionarios Jefes de Escuelas Estatales), los que controlan de conjunto los Estándares Básicos Estatales Comunes.
“PNC Grow Up Great" (Crezca con Éxito) es una marca registrada de The PNC Financial Services Group, Inc.
Lea un resumen de los derechos de privacidad para residentes de California, que describe los tipos de información que recopilamos, y cómo y por qué usamos dicha información.